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# Ecole Bilingue internationale de Haute-Savoie: L’EBIHS, École Bilingue Internationale de Haute-Savoie, est une école privée indépendante située à Annecy-le-Vieux, près d’Annecy, en Haute-Savoie. Elle accueille les enfants de la maternelle au collège dans un environnement bilingue français-anglais, bienveillant et ouvert sur le monde. Gérée par une association à but non lucratif, l’EBIHS propose un enseignement personnalisé, adapté au rythme de chaque élève, avec des classes à effectifs réduits et une pédagogie centrée sur l’épanouissement, la confiance en soi et la réussite scolaire.

L’école accompagne les élèves de 3 à 16 ans à travers un parcours complet : maternelle bilingue, école élémentaire bilingue et collège bilingue. Son programme combine les exigences du système éducatif français avec une ouverture internationale forte, notamment grâce à l’intégration du programme Cambridge. En élémentaire, l’enseignement est réparti entre le français et l’anglais afin de développer naturellement les compétences linguistiques, la curiosité, l’autonomie et l’esprit critique des enfants. Au collège, les élèves préparent le Diplôme National du Brevet ainsi que des certifications internationales en anglais, dans un cadre stimulant et structuré.

Implantée au cœur de la Haute-Savoie, l’EBIHS s’adresse aux familles d’Annecy, Annecy-le-Vieux, Pringy, Argonay, Epagny Metz-Tessy, Sevrier, Veyrier-du-Lac, Talloires-Montmin, Rumilly, La Roche-sur-Foron, Genève et des communes voisines recherchant une école bilingue privée, internationale et humaine. L’établissement propose également des services complémentaires comme la cantine, la garderie, les activités extrascolaires, le Wednesday Club et le Holiday Club, pour accompagner les familles au quotidien.

Grâce à son approche éducative exigeante et bienveillante, son ouverture culturelle, son accompagnement individualisé et son cadre international, l’EBIHS est une référence locale pour les familles qui souhaitent offrir à leur enfant une scolarité bilingue de qualité en Haute-Savoie.

Sources utilisées : le site officiel présente l’EBIHS comme une école privée indépendante accueillant les enfants de 3 à 14 ans, avec maternelle, élémentaire et collège, une approche bienveillante et des services comme Wednesday Club, Holiday Club, cantine et garderie . Les pages élémentaire et collège précisent l’enseignement bilingue français-anglais, le programme Cambridge, la préparation au Brevet et l’accompagnement individualisé .

## Sitemaps
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## Articles
- [Un parcours exceptionnel aux World Finals d’Odyssey of the Mind !](https://ebihs.fr/world-finals-odyssey-of-the-otm/): Début juin, deux équipes ont fièrement représenté l’EBIHS et la France et ont vécu une aventure extraordinaire lors des World Finals d’Odyssey of the Mind en Iowa.
- [Protégé : NEWSLETTER n°32 du 26/06/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n32-du-26-06-2026/): Le Jogathon des élèves d’élémentaire aura finalement lieu lundi 29 juin de 8h45 à 9h45 (environ). Tous les élèves doivent porter des baskets !
- [Protégé : NEWSLETTER n°31 du 19/06/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n31-du-19-06-2026/): 9h00–9h15 : arrivée des enfants de Pré de Challes9h30–10h30 : spectacle de Pré de ChallesVeuillez noter que les enfants ne pourront pas partir avant la fin du spectacle de Pré de Challes***10h30–10h45 : arrivée des enfants de Pré Faucon11h00–12h00 : spectacle de Pré FauconVeuillez noter que les enfants ne peuvent pas partir avant la fin du spectacle de Pré Faucon****La kermesse de l'ATPA débute vers 10h30
- [Un voyage inoubliable et des liens durables](https://ebihs.fr/voyage-us-2026/): Le vendredi 24 avril, sept collégiens de 5e et 4e ont pris leur envol vers New York, puis Providence, pour huit jours qui resteront gravés dans leurs mémoires.
- [Protégé : NEWSLETTER n°30 du 12/06/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n30-du-12-06-2026/): Vous êtes intéressés par le livre souvenir de cette belle année scolaire ? La vente est ouverte sur notre boutique en ligne !! Profitez du prix “promo” jusqu’au 30 juin : 30 € (ce sera 35 € ensuite). Les livres seront disponibles au mois de septembre afin d'inclure les événements de fin d'année.
- [Nos élèves de Petite Section explorent les 5 sens à la Maison du Salève !](https://ebihs.fr/les-5-sens-maison-du-saleve/): Il y a quelques semaines, nos classes de Petite Section ont pris le bus pour une aventure en plein air pleine de magie à la Maison du Salève.
- [Nos élèves de Grande Section visitent la ferme « Ceux Qui Sèment » !](https://ebihs.fr/ferme-ceux-qui-sement/): La semaine dernière, nos classes de Grande Section ont profité d'une merveilleuse sortie pédagogique à Ceux Qui Sèment, une ferme agroécologique urbaine locale à Annecy.
- [Le Kangourou des Maths : nos élèves sautent haut !](https://ebihs.fr/kangourou-des-maths/): Chaque année en mars, le Kangourou des Mathématiques transforme les salles de classe en arène ludique du raisonnement.
- [Protégé : NEWSLETTER n°29 du 5/06/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n29-du-5-06-2026/): Les Omers, représentant fièrement l’EBIHS et la France, ont vécu une aventure extraordinaire lors des World Finals d’Odyssey of the Mind en Iowa. Ils sont revenus avec des étoiles plein les yeux, des souvenirs inoubliables et une formidable expérience humaine et culturelle.Nous sommes extrêmement fiers de leurs performances et de leur engagement tout au long de cette compétition internationale qui a réuni les meilleures équipes du monde.Équipe du Problème 5Anastasia, Blanche, Anna D., Sophia, Ava, Juliette et SaraCoach : Vanessa PouzouletL'équipe a réalisé une très belle performance en se classant 20e sur 55 équipes venues des quatre coins du monde. Une remarquable réussite qui récompense des mois de créativité, de travail d'équipe et de persévérance.Équipe du Problème 3Élise, Samy, Anna P., Agathe, Zoé, Anna M. et JasmineCoach : Martine OuelletteL'équipe a brillamment décroché la 4e place sur 60 équipes, un résultat exceptionnel à ce niveau de compétition. Elle s'est également distinguée en obtenant la 1re place mondiale au problème spontané dans leur catégorie, démontrant des qualités remarquables de réflexion, de collaboration et de réactivité.
- [Protégé : NEWSLETTER n°28 du 29/05/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n28-du-29-05-2026/): Malgré la chaleur, les élèves se sont donnés à fond ce matin pour défendre les couleurs de leur équipe dans diverses activités : relais divers, lancers de poids, de disque, jeux de balle… ils étaient tous très fiers de leurs performances.Au vu des conditions météo, chacun a apprécié de venir prendre le repas au frais à l'école après cette grande matinée de sport.Merci à Dave pour l’organisation de cette journée, merci aux enseignants qui ont assuré la gestion de chaque activité, merci aux parents qui sont venus accompagner, aider et encourager les élèves et merci à l’ATPA pour le petit stand café - bien apprécié !
- [Protégé : NEWSLETTER n°27 du 22/05/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n27-du-22-05-2026/): Tout le personnel de l’EBiHS souhaite remercier les familles pour les attentions : petits mots et/ou petits cadeaux, buffet d’honneur chaque matin et prise en charge des surveillance des récréations !Un grand merci à l’équipe de l’ATPA qui a coordonné les plannings. Nous voilà prêts pour la dernière ligne droite de l’année scolaire.
- [Trouver leur voix : comment nos élèves s’épanouissent à travers la prise de parole](https://ebihs.fr/sepanouir-a-travers-la-prise-de-parole/): La New Era Academy est une organisation basée en Angleterre qui propose des examens gradués en communication et en expression scénique.
- [Quand les CM1 deviennent reporters et découvrent le monde des médias](https://ebihs.fr/les-cm1-deviennent-reporters/): Depuis plus de dix ans, notre école fait appel à Formaprim pour initier les élèves aux outils et aux pratiques du monde audiovisuel et multimédia.
- [Protégé : NEWSLETTER n°26 du 7/05/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n26-du-7-05-2026/): Nos actions se poursuivent en soutien à l’association PSE (Pour un Sourire d’Enfant).Les élèves d’élémentaire relèveront prochainement un défi sportif et solidaire : le 29 mai, ils courront pendant 10 minutes en donnant le meilleur d’eux-mêmes. Pour soutenir leur engagement, ils sont à la recherche de sponsors.Nous vous remercions par avance pour votre soutien dans cette belle démarche solidaire.
- [Protégé : NEWSLETTER n°25 du 24/04/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n25-du-24-04-2026/): À l’occasion de la Journée de la Terre (mercredi 22 avril), les élèves de Pré Faucon sont passés à l’action !Munis de sacs poubelle et de bonne humeur, 6 équipes ont participé à une collecte de déchets dans la cour de récréation et sur le parking de l’école.Un grand bravo à eux pour cet engagement concret en faveur de l’environnement ! Continuons tous ensemble sur cette belle lancée en respectant notre cadre de vie, comme le rappelle la charte des élèves.Photo : les équipes de vendredi
- [Protégé : NEWSLETTER n°24 du 03/04/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n24-du-03-04-2026/): Chaque matin, les abords de l’école sont très fréquentés (piétons, cyclistes, voitures). Afin que ce moment reste sécurisé pour tous les enfants, nous vous remercions de redoubler de vigilance lors des arrivées.Quelques gestes simples permettent d’éviter les situations dangereuses :-respecter les zones de stationnement,-éviter les arrêts en double file,-ralentir à proximité de l’école,-accompagner les enfants avec attention lors des traversées.Les enfants observent et apprennent aussi par l’exemple : montrons-leur ensemble les bons réflexes de sécurité.Nous comptons sur la vigilance et la responsabilité de chacun pour que les abords de l’école restent un lieu sûr. Nous vous remercions pour votre coopération.
- [Apprendre par la découverte](https://ebihs.fr/voyages-scolaires/): Les voyages scolaires de l'EBIHS, une composante essentielle du programme.
- [Protégé : NEWSLETTER n°23 du 27/03/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n23-du-27-03-2026/): Monsieur Dewas, policier et ancien parent d’élève, spécialisé en prévention routière, est intervenu cette semaine auprès des élèves de CM1 et CM2 pour parler des dangers de la route. Il a évoqué les grandes causes d’accidents, entre autres la fatigue, les drogues et l’alcool ainsi que tous les mauvais comportements. Les élèves ont pu réfléchir aux bonnes habitudes à prendre sur la route, notamment lorsqu’ils sont piétons ou cyclistes. Cette intervention a suscité de nombreuses questions et a permis de développer une première approche du civisme sur la route.
- [Protégé : NEWSLETTER n°22 du 20/03/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n22-du-20-03-2026/): La semaine passée, au centre des Congrès d’Annecy, l’école fêtait ses 15 ans. Cela a été l’occasion de rassembler la communauté EBIHS : anciens et nouveaux personnels, alumni, anciens et nouveaux parents, partenaires historiques ou plus récents… se sont retrouvés nombreux pour se remémorer de beaux souvenirs mais aussi se projeter vers le futur de l’EBIHS avec la présentation du futur campus. Madame Mauris, Maire déléguée d’Annecy le Vieux qui nous a soutenue depuis le début de l’aventure de l’école bilingue nous a fait l’honneur de sa présence. Merci à tous ceux qui nous ont entourés !
- [Protégé : NEWSLETTER n°21 du 13/03/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n21-du-13-03-2026/): Nous organisons cette année notre 3e session de la Semaine des familles internationales, qui aura lieu pendant la semaine du 1er juin. Nous recherchons des personnes qui seraient intéressées et disponibles pour venir présenter leur pays d'origine ou un pays qu'ils connaissent bien le lundi 1er juin ou le vendredi 5 juin, le matin (8h30-11h30) pour Pré de Challes et l'après-midi (13h-16h) pour Pré Faucon. Vous pouvez déjà réserver ces dates et contacter Emilie Tarraf-Lescoffier sur Ecole Directe si vous êtes motivé et/ou avez des questions.
- [Protégé : NEWSLETTER n°20 du 6/03/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n20-du-6-03-2026/): Dernier rappel pour s'inscrire à la fête des 15 ans de notre école, qui aura lieu le vendredi 13 mars 2026 au Centre des Congrès de Annecy à partir de 19h. Inscrivez-vous ici au plus vite
- [Protégé : NEWSLETTER n°19 du 27/02/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n19-du-27-02-2026/): L'implication dans nos communautés locales et internationales et dans des associations caritatives est importante pour nous à l'EBIHS. Plusieurs parents d'élèves de notre école sont très impliqués dans l'association caritative PSE (Pour un Sourire d'Enfant), qui œuvre sans relâche pour fournir des ressources aux enfants défavorisés du Cambodge afin qu'ils puissent aller à l'école. La mission de ce type d'association nous tient particulièrement à cœur à l'EBIHS, c'est pourquoi il nous a été facile de décider de la soutenir avec l'aide des élèves et des familles.Les jeudi 26 et vendredi 27, les enfants de Pré Faucon et de Pré de Challes ont eu l'occasion de découvrir PSE et le Cambodge grâce à Vincent Gentil (parent d'un élève de Pré de Challes) et Delphine Ker (parent de deux élèves de Pré de Challes et Pré Faucon).M. Gentil, avec l'aide de nos partenaires Formaprim, a réalisé cette vidéo afin de présenter l'association et sa mission à la communauté des parents de l'EBIHS.
- [Slam et Musique en CE1 : quand les mots prennent vie …](https://ebihs.fr/slam-et-musique-en-ce1/): Une rencontre artistique au cœur des classes de CE1.
- [Apprendre à porter secours : une sortie éducative et inspirante](https://ebihs.fr/apprendre-a-porter-secours/): Les élèves de Grande Section ont vécu une sortie scolaire exceptionnelle en se rendant à la base d’hélicoptère de la Sécurité Civile.
- [Protégé : NEWSLETTER n°18 du 6/02/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n18-du-6-02-2026/): En Primaire à l'EBiHS, nous publions des bulletins scolaires deux fois par an, ce sont des moyens de communication avec les familles concernant les progrès de leur enfant. Cette année, les bulletins du premier semestre seront publiés le vendredi 6 février. En maternelle, les bulletins seront publiés sur la plateforme Toddle. En élémentaire (CP-CM2 des deux écoles Pré de Challes et Pré Faucon), les bulletins seront publiés sur la plateforme EduCartable. Pour les nouvelles familles et les élèves de CP, vous trouverez les codes de connexion dans le cartable de votre enfant.
- [Protégé : NEWSLETTER n°17 du 30/01/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n17-du-30-01-2026/): Vendredi prochain les élèves célébreront la Journée du livre. Nous les invitons à venir costumés à la manière de leur personnage de livre préféré.Merci d’éviter les déguisements de princesses, de Spiderman… Ce jour-là, nous célébrons les personnages de livres de jeunesse ! C’est l’occasion d’être créatif.L’enfant pourra ramener son livre à l’école pour le partager avec ses camarades. Pensez bien à l’étiqueter !
- [Book Week](https://ebihs.fr/book-week/): Semaine du livre à l'EBIHS : Grandir grâce à la lecture!
- [Protégé : NEWSLETTER n°16 du 23/01/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n16-du-23-01-2026/): Les réinscriptions pour l’année scolaire 2026-2027 doivent être validées avant la date butoir du vendredi 30 janvier.Vous avez reçu un message détaillé via École Directe, et toutes les informations nécessaires sont disponibles sur votre compte.N’hésitez pas à contacter Nadine Wolff, Responsable des admissions, pour toute question ; elle se tient à votre disposition pour vous accompagner.
- [Protégé : NEWSLETTER n°15 du 16/01/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n15-du-16-01-2026/): Nous vous rappelons que la 3e levée de fonds au bénéfice des équipements du nouveau campus est en cours jusqu’au 30 janvier prochain. Il est encore temps d’y contribuer et de faire un acte d’investissement intéressant (5% d’intérêt annuels pendant 8 ans), en même temps qu’apporter votre soutien à l’EBIHS. Vous avez été plus de 60 à participer aux deux premières levées, continuons à nous mobiliser pour l’avenir de l’EBIHS !Si vous avez des questions, vous pouvez contacter Sandrine Vandewalle au 06 23 53 36 98.
- [Danser, bouger, vibrer : Noël aux rythmes africains à l’EBIHS](https://ebihs.fr/noel-aux-rythmes-africains/): Un moment festif et inspirant grâce à un spectacle aux sonorités africaines
- [Protégé : NEWSLETTER n°14 du 9/01/2026](https://ebihs.fr/newsletter-n14-du-9-01-2026/): Le deuxième semestre de l'activité STEP débute le 30 janvier pour 14 vendredis. Il reste des places. N'hésitez pas à contacter Cynthia Simard pour plus d'informations : cynthia.simard@ebihs.fr
- [Une matinée féerique de Noël au château de Menthon-Saint-Bernard](https://ebihs.fr/matinee-de-noel-au-chateau/): Une matinée de Noël au château de Menthon, où l’esprit des fêtes a pris vie dans un décor digne d’un conte de fées.
- [En attendant les fêtes de fin d’année…](https://ebihs.fr/deco-de-noel/): En attendant les fêtes de fin d’année… Les parents décorent les campus élémentaires.
- [Protégé : NEWSLETTER n°13 du 12/12/25](https://ebihs.fr/newsletter-n13-du-12-12-25/): Accueillis par des lutins chanteurs et d’autres fééries de Noël, les yeux des petits et des grands se sont remplis d'étoiles ce lundi matin. Un grand merci à l’équipe de parents bénévoles qui ont pris le temps de décorer nos écoles pour le plaisir de tous !
- [Trudy Louant](https://ebihs.fr/trudy-louant/): Née en Belgique, j’ai grandi entre le Maroc, la Belgique et le Rwanda, une diversité culturelle qui a marqué et enrichi ma façon de voir le monde. Après une année d’échange aux États-Unis, j’ai poursuivi mes études universitaires en Belgique, où j’ai obtenu un master en psychologie et sciences de l’éducation.
- [Protégé : NEWSLETTER n°12 du 5/12/25](https://ebihs.fr/newsletter-n12-du-5-12-25/): Samedi prochain, le Village de Noël du Comité des Fêtes vous accueillera de 14h à 20h à Albigny, Vivez la magie de Noël ! Profitez d'un manège enchanté pour les enfants, émerveillez-vous devant des spectacles et concerts festifs, et capturez un souvenir précieux avec le Père Noël dans son chalet
- [Protéger le lynx : un parcours de CP, de l’apprentissage à l’action](https://ebihs.fr/proteger-le-lynx/): Dans le cadre de leur thème sur les animaux, les classes des Lions et des Pandas ont étudié les espèces menacées et ont choisi de se concentrer sur une créature particulièrement fascinante : le lynx.
- [Protégé : NEWSLETTER n°11 du 28/11/25](https://ebihs.fr/newsletter-n11-du-28-11-25/): Voici le programme détaillé de notre après-midi festif le 19 décembre : École Pré de Challes :CP : 13h30-13h45GS : 13h45-14hMS : 14h-14h15PS : 14h15-14h30
- [Le Grand Bivouac](https://ebihs.fr/grand-bivouac/): Le Grand Bivouac, festival emblématique du documentaire et du livre de voyage à Albertville, réunit chaque année cinéastes, écrivains et voyageurs pour « prendre le monde à témoin(s) ». Nos collégiens ont eu la chance de s’y rendre cette année.
- [Protégé : NEWSLETTER n°10 du 21/11/25](https://ebihs.fr/newsletter-n10-du-21-11-25/): Bientôt Noël… que diriez-vous d’offrir un vêtement, un sac ou autre à l’effigie de l’école ?!Notre boutique en ligne vous attend ! Simple d’utilisation, vous commandez et êtes livrés directement, à domicile ou chez notre partenaire SPORT 2000.
- [Découvrir les fractions autrement en CM1](https://ebihs.fr/decouvrir-les-fractions/): Récemment, nos élèves de CM1 se sont plongés dans l’univers des fractions à travers une démarche à la fois active, ludique et collaborative.
- [Protégé : NEWSLETTER n°9 du 14/11/25](https://ebihs.fr/newsletter-n9-du-14-11-25/): ATTENTION : Si vous avez un enfant à Pré Faucon et un autre à Pré de Challes, merci de passer les commandes séparément. Cela permettra à chacun de vos enfants de bénéficier des livres gratuits gagnés ! Voici des suggestions de livres pour les élèves de la Petite Section au CP.
- [Joyeux Halloween!](https://ebihs.fr/happy-halloween/): Halloween à l’EBIHS : une célébration de la communauté
- [Protégé : NEWSLETTER n°8 du 7/11/25](https://ebihs.fr/newsletter-n8-du-7-11-25/): Les rencontres parents/enseignants commencent lundi….
- [Protégé : NEWSLETTER n°7 du 17/10/25](https://ebihs.fr/newsletter-n7-du-17-10-25/): La première période s’achève déjà, elle a été riche de nouvelles rencontres, nouveaux apprentissages et de plusieurs projets et temps forts.Les festivités d’halloween (très présentes dans les pays anglo saxons - à l’origine une fête celte célébrant le passage de l’été à l’hiver et par analogie de la vie à la mort) en ont fait la clôture joyeuse avant le départ en vacances : journée spéciale déguisée, défilés des costumes, assemblée animée par les élèves de CP à Pré de Challes, course d’orientation géante à Pré Faucon - organisée par Cynthia SIMARD (enseignante des Komodos), friandises offertes par l’ATPA… Chacun en a bien profité !
- [Campus Sunflowers](https://ebihs.fr/campus-sunflowers-plantation-du-premier-arbre/): Plantation du premier arbre : le futur campus de Sillingy prend racine
- [Protégé : NEWSLETTER n°6 du 10/10/25](https://ebihs.fr/newsletter-n6-du-10-10-25/): Un énorme merci à la team “décoration” de l’ATPA qui est venue mettre les 2 écoles à la sauce sorcières le week-end dernier… Petits et grands ont adoré cette ambiance !
- [EBIHS : Bien plus qu’une école !](https://ebihs.fr/les-plus/): On ne vient pas seulement à l'EBIHS pour apprendre! En dehors des temps scolaires, l'école reste ouverte !
- [Florence Samura](https://ebihs.fr/florence-samura/): Bilingue d’origine Sierra Léonaise et Libérienne, j’ai commencé à apprendre le français à partir de mes 8 ans. J’ai réussi à perfectionner mon français grâce à ma scolarisation dans différents pays tels que le Burkina Faso, la Guinée, le Kenya et enfin la France. Cette opportunité m’a permis d’une part d'exploiter mes capacités langagières et de l’autre de découvrir divers univers et cultures. 
- [Protégé : NEWSLETTER n°5 du 3/10/25](https://ebihs.fr/newsletter-n5-du-3-10-25/): A Pré de Challes, ce sont les parents qui passent commande sur Ecole Directe, mais à Pré Faucon, l’opération Pains au chocolat est bien plus qu’un moment convivial pour les élèves, elle constitue une véritable situation d’apprentissage, riche en compétences scolaires et sociales.👉 Pour les vendeurs, c’est l’occasion de mettre en pratique la politesse et le respect des règles d’hygiène, de s’entraîner à rendre la monnaie, et de savoir gérer une petite caisse.👉 Pour les acheteurs, c’est un exercice concret de gestion de l’argent : savoir compter, vérifier sa monnaie, et comprendre la relation entre l’achat et le paiement.Au-delà de l’aspect pédagogique, cette opération poursuit également un objectif solidaire : les bénéfices récoltés contribueront à financer le voyage à Londres des élèves de CM2.Afin de faciliter la manipulation de l’argent, nous vous remercions de bien vouloir veiller à ce que votre enfant apporte la somme nécessaire dans un petit porte-monnaie, qui restera dans son cartable jusqu’à 16h.Cette activité permet ainsi de lier plaisir et apprentissage, tout en développant l’autonomie et le sens des responsabilités chez les élèves.
- [Protégé : NEWSLETTER n°4 du 26/09/25](https://ebihs.fr/newsletter-n4-du-26-09-25/): Les ventes commenceront le mardi 30 septembre !A Pré de Challes, réservez sur ECOLE DIRECTE avant lundi 9hA Pré Faucon, prévoir 1.50€ en monnaie
- [Semaine de cohésion](https://ebihs.fr/semaine-de-cohesion-2025/): Une rentrée riche en expériences au collège EBIHS pour bien démarrer l’année scolaire.
- [Constant Wiederkehr](https://ebihs.fr/constant-wiederkehr/): Je suis originaire de Strasbourg, dans le nord-est de la France.  Ma passion pour le cyclisme m'a amené à voyager pour réaliser des stages et des compétitions durant mon adolescence, et donc à m'ouvrir à de nouvelles cultures.
- [Deckyi Muccini](https://ebihs.fr/deckyi-muccini/): Je viens d’une famille franco-tibétaine, ce qui m’a offert dès l’enfance une richesse culturelle particulière. J’ai grandi dans un environnement plurilingue dans lequel j’ai appris l’anglais en parallèle du français, et je rends visite à ma famille établie aux États-Unis tous les deux ans.
- [Carter Semple](https://ebihs.fr/carter-semple/): Je suis un enseignant américain avec plus de dix ans d’expérience d’enseignement aux États-Unis et en France. J’ai grandi à Washington, D.C., une ville qui a éveillé mon intérêt pour l’histoire et les relations internationales, des intérêts qui persistent aujourd’hui.
- [Protégé : NEWSLETTER n°3 du 19/09/25](https://ebihs.fr/newsletter-n3-du-19-09-25/): Les ventes commenceront le mardi 30 septembre !A Pré de Challes, réservez sur ECOLE DIRECTE avant lundi 9hA Pré Faucon, prévoir 1.50€ en monnaie
- [Gaëlle Jacquemin](https://ebihs.fr/gaelle-jacquemin/): Je suis née en Bourgogne, et me destinais à une carrière dans le commerce, la mode masculine étant mon domaine de prédilection. À la suite d’une rencontre (mon désormais mari) en 2002, je décidais de laisser derrière la gestion d’un magasin et partir en Angleterre.  6 ans plus tard,  je devenais l’heureuse maman d’un garçon et cet évènement me fit rentrer dans le monde de l’éducation. Je suis désormais maman de 2 garçons.
- [Andrea Del Pico](https://ebihs.fr/andrea-delpico/): Je suis professeure d’espagnol et locutrice native, passionnée par les langues et les échanges interculturels. Diplômée en Traduction et l’Interprétation, avec une spécialisation en anglais et en français vers l’espagnol, j’ai eu l’opportunité d’élargir ma formation à l’international, notamment à The University of Sheffield (Royaume-Uni) et à Concordia University (Montréal, Canada).
- [Sandrine Vandewalle](https://ebihs.fr/sandrine-vandewalle/): Originaire du nord de la France, Sandrine a toujours été passionnée par les langues étrangères, les échanges inter culturels et les voyages.
- [Protégé : NEWSLETTER n°2 du 12/09/25](https://ebihs.fr/newsletter-n2-du-12-09-25/): Les enfants ont grandement besoin de “prendre l’air” au moment des récréations, donc sauf énorme averse, la pause se fait toujours à l’extérieur. De même, les élèves de Pré Faucon partent au sport au gymnase des Glaisins même en cas de pluie fine.Aussi, merci de toujours équiper vos enfants avec des vêtements adaptés à la météo du jour. Il est également possible de leur laisser une paire de chaussettes de rechange dans le cartable.Les parapluies ne sont pas autorisés à l’école.Par ailleurs, nous vous informons que lorsque la neige arrivera à l'école, seuls les enfants équipés de bottes de neige et de vêtements adaptés pourront jouer dans la neige...Nous appliquons le proverbe norvégien : "Il n'y a pas de mauvais temps, seulement des mauvais vêtements” !
- [Protégé : NEWSLETTER n°1 du 5/09/25](https://ebihs.fr/newsletter-n1-du-5-09-25/): Merci d’être venus nombreux à la réunion de l’école Pré de Challes ! Nous avons apprécié ce temps d’échange autour de la vie et des objectifs de l’école. Vous recevrez bientôt les présentations.
- [Protégé : NEWSLETTER n°33 du 27/06/25](https://ebihs.fr/newsletter-n33-du-27-06-25/): La garderie fermera exceptionnellement à 17h15 le MARDI 1er JUILLET. Merci de prendre vos dispositions pour récupérer vos enfants.
- [International Week](https://ebihs.fr/international-week-college/): Une semaine festive et conviviale où les élèves ont découvert cultures, traditions et spécialités d’ici et d’ailleurs. Plongez dans les temps forts de cet événement !
- [Protégé : NEWSLETTER n°32 du 20/06/25](https://ebihs.fr/newsletter-n32-du-20-06-25/): La garderie fermera exceptionnellement à 17h15 le MARDI 1er JUILLET. Merci de prendre vos dispositions pour récupérer vos enfants.
- [Protégé : NEWSLETTER n°31 du 13/06/25](https://ebihs.fr/newsletter-n31-du-13-06-25/): En cette fin d’année scolaire, nous avons conclu notre grand thème annuel par une dernière rencontre musicale à Pré Faucon : Adrien Vuillaume, papa de Sasha (Butterfly), preneur de son, est venu expliquer comment faire en sorte que la musique, les chants et les œuvres soient conservés et deviennent durables, afin qu’ils laissent une trace pérenne. Quel plaisir pour les élèves de Pré Faucon de s’entendre chanter leur propre composition pour la chanson finale de la Fête de l’école ! Les élèves de Pré de Challes ont également pu chanter plusieurs chansons et être enregistrés.
- [Protégé : NEWSLETTER n°30 du 6/06/25](https://ebihs.fr/newsletter-n30-du-6-06-25/): Il faut maintenant se concentrer sur le dernier mois de classe, les derniers apprentissages. Nous vous rappelons que les vacances ne débutent que le vendredi 4 juillet au soir !
- [Fête de l’école 2025](https://ebihs.fr/fete-de-lecole-2025/): Spectacles, kermesse et ambiance festive : retour sur la fête de l'école, un moment fort de l'année réunissant élèves, familles et équipes éducatives !
- [Protégé : NEWSLETTER n°29 du 23/05/25](https://ebihs.fr/newsletter-n29-du-23-05-25/): Spectacle de Pré de Challes de 10h à 11h environ (les élèves seront avec leurs enseignantes à partir de 9h45 et jusqu’à la fin du spectacle)Remettez votre enfant à l'enseignant après l'avoir emmené aux toilettes et mis en costume.Aucun enfant ne sera autorisé à partir avant la fin du spectacle de Pré de Challes
- [Protégé : NEWSLETTER n°28 du 16/05/25](https://ebihs.fr/newsletter-n28-du-16-05-25/): Un grand merci pour la collecte des rouleaux de papier toilette ! Celle-ci a eu un grand succès, nous stoppons maintenant la récupération.Par contre, il nous manque toujours des barnums rectangulaires pour abriter les stands. Merci de nous contacter via Ecole Directe.Pour acheter vos tickets de tombola (avant le vendredi 23 à 12h) : TOMBOLA ATPA
- [Alba Ochoa](https://ebihs.fr/alba-ochoa/): Avec plus de 20 ans d'expérience dans l'éducation, le leadership et la gestion, Alba Lucia Ochoa apporte sa passion et son expertise internationale à son poste de directrice du centre de loisirs de l'EBIHS. Elle a travaillé comme directrice d'un centre d'arts plastiques, gestionnaire, animatrice pour enfants et professeure de langues étrangères dans divers contextes internationaux.
- [Protégé : NEWSLETTER n°27 du 09/05/25](https://ebihs.fr/newsletter-n27-du-09-05-25/): Lorsque les animateurs des afterschool activities vous préviendront de la fin de leur activité, n’oubliez pas de réserver la garderie si votre enfant doit rester à l’école.
- [Kimberly Tagalogon](https://ebihs.fr/elaine-ginger-copy/): Des salles de classe dynamiques de Thaïlande à l'EBIHS, mon parcours dans le domaine de l'éducation reflète à la fois ma passion et mon objectif professionnel.En tant qu'enseignante certifiée et expérimentée, avec six ans d'expérience à mon arrivée à l'EBIHS, j'ai toujours consacré ma carrière à l'épanouissement des jeunes esprits, en me spécialisant dans l'enseignement de l'anglais en tant que seconde langue pour les élèves du primaire.Je suis passionnée par l'enseignement holistique que je dispense à mes élèves et j'apporte créativité et attention à chaque classe que j’accompagne. La langue est plus qu'une simple matière, c'est une passerelle vers la confiance, la connexion et un avenir plus prometteur.
- [Science fair](https://ebihs.fr/science-fair/): Les collégiens ont partagé leur passion des sciences avec les CM2… Découvrez les coulisses de la Science Fair !
- [Samantha Richard](https://ebihs.fr/samantha-richard/): Samantha Richard Directrice accueil de loisirs bilingue Titulaire d’un BPJEPS spécialité « direction d’accueil de loisirs », j’ai débuté dans l’animation en tant qu’animatrice pendant quatre ans avant de diriger un centre accueillant 60 enfants avec une équipe de 7 personnes. C’est là que ma vocation s’est affirmée : organiser, encadrer, transmettre des valeurs fortes comme le respect et la tolérance. Passionnée par l’éducation par le jeu, je conçois des activités variées qui favorisent l’autonomie, la curiosité et le plaisir d’apprendre. Au sein de notre accueil bilingue, j’intègre l’anglais de manière ludique et quotidienne pour encourager un apprentissage naturel de la langue dès le plus jeune âge. Mes voyages à travers le monde ont enrichi ma vision de l’éducation et renforcé ma pratique des langues, en particulier l’anglais et l’espagnol. Aujourd’hui, je suis heureuse de mettre mon expérience et mes passions au service de l’école bilingue, dans un cadre bienveillant où chaque enfant peut grandir et s’épanouir en toute confiance. Inscriptions
- [Earth Week : une clean walk engagée et pleine d’énergie !](https://ebihs.fr/blog-earth-week-clean-walk/): À l’occasion de la Earth Week, les élèves se sont mobilisés pour une marche écologique et citoyenne. Une belle initiative mêlant sensibilisation, action concrète et énergie positive !
- [Earth Week : les élèves de Grande Section fabriquent leur propre papier recyclé !](https://ebihs.fr/earth-week-les-eleves-de-grande-section-fabriquent-leur-propre-papier-recycle/): À l’occasion de la Earth Week, les élèves des classes de Grande Section ont participé à une activité originale et concrète : fabriquer leur propre papier recyclé !
- [Protégé : NEWSLETTER n°26 du 18/04/25](https://ebihs.fr/newsletter-n26-du-18-04-25/): À l’occasion de la semaine de la Terre, les élèves de Pré Faucon ont participé à un clean walk, une marche durant laquelle on ramasse les déchets trouvés sur son passage.
- [Odyssey of the mind : l’EBIHS brille à l’international](https://ebihs.fr/odyssey-of-the-mind/): Sept élèves de l’EBIHS ont relevé le défi Odyssey of the Mind, de Genève aux États-Unis ! Découvrez leur incroyable aventure !
- [Clément Jarlov](https://ebihs.fr/clement-jarlov/): Je suis né en Afrique, au Zimbabwé et j’ai vécu une enfance entre l’Afrique, l’Amérique et l’Asie. J’ai connu très jeune le réseau des écoles internationales en tant qu’élève, terminant mes études primaires aux USA et faisant mes études secondaires au Lycée Français de Singapour où j’ai obtenu mon baccalauréat scientifique. C’est là que j’ai découvert ma passion pour les sciences et surtout la physique, ce qui m’a conduit à passer neuf ans à l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne en Suisse où j’ai obtenu mon master en physique puis préparé une thèse de doctorat. Je suis resté en post-doc pour terminer quelques recherches avant de prendre une année sabbatique et travailler comme professeur de collège et lycée en tant que bénévole au Belize, Amérique centrale. J’ai aussi enseigné au niveau universitaire donnant des cours aux étudiant de l’EPFL et supervisant les projets d’étudiants en master. 
- [Amber Crake](https://ebihs.fr/amber-crake/): Je suis une enseignante sud-africaine qui a grandi dans la belle ville cosmopolite du Cap. J’ai passé une bonne partie de ma jeunesse à explorer les montagnes du Cap et j’ai développé une passion pour la vie en plein air. Après le lycée, j’ai étudié à l’université du Cap, terminant une licence de psychologie suivie d’un Master en Sciences de l’éducation.
- [Emmanuelle Arroyo](https://ebihs.fr/emmanuelle-arroyo/): Après des études d’ingénieur à Toulouse et une thèse de doctorat effectuée à L’université de Savoie à Annecy, différents projets de recherche m’ont menée à Singapour puis à Cambridge au Royaume-Uni. C’est en Angleterre que j’ai décidé de me consacrer à l’enseignement des mathématiques en anglais au secondaire. J’ai rejoint le programme Researchers in Schools dont l’objectif est de promouvoir les études universitaires auprès d’étudiants issus de milieux défavorisés, et de les aider à intégrer les universités les plus sélectives.
- [Marie Soncini](https://ebihs.fr/marie-soncini/): Après des études en lettres, philosophie, psychologie et une maîtrise des sciences de l’éducation, j’ai débuté une carrière dans l’enseignement, carrière enrichie par de nombreux voyages et les fabuleuses rencontres qui l’ont jalonnée. J’ai habité en Nouvelle Calédonie, à la Réunion mais aussi au Cameroun et en Afrique du sud et je me suis adaptée aux différents systèmes scolaires et aux méthodes d’enseignement spécifiques à chaque pays : pédagogie Montessori, Freinet mais aussi différenciée ou encore Positive.
- [Pablo Vernot](https://ebihs.fr/pablo-vernot/): Je suis originaire de Colombie. Après des études supérieures dans le marketing, j’ai travaillé dans la publicité et donné des cours de marketing à l’Université Javeriana de Bogota. J’ai aussi développé des outils didactiques pour le Ministère de l’Éducation et pour le Ministère des transports. D’un naturel créatif, je me suis passionné pour la peinture et j’ai débuté une carrière artistique en autodidacte. 
- [Jane Sceales](https://ebihs.fr/jane-sceales/): J’ai grandi à Londres et j’ai développé une passion pour l’enseignement dès mon plus jeune âge, après avoir obtenu mon diplôme d’instructeur de voile à 16 ans. J’ai passé une grande partie de ma jeunesse sur la côte sud de l’Angleterre, à pratiquer des sports nautiques et à profiter de la beauté de la campagne.
- [Megan Dwight](https://ebihs.fr/megan-dwight/): Je suis américaine mais j’ai passé mon enfance en Asie, sur la belle île de Taiwan. J’y ai fait mes études dans une école internationale et c’est à ce moment-là que j’ai développé une passion pour le sport et les autres cultures.
- [Lionel Panhéleux-Payet](https://ebihs.fr/lionel-panheleux-payet/): Je suis né et j’ai grandi à Paris. Tout au long de mon parcours de formation, j’ai manifesté un intérêt grandissant pour les domaines de l’animation et de l’éducation.
- [Corrie Young](https://ebihs.fr/corrie-young/): Je suis née à Kinross, en Ecosse. Mon enfance à la campagne à proximité d’une réserve naturelle a largement contribué à ma fascination pour les sciences et la nature. C’est ainsi que j’ai étudié et obtenu un master en sciences environnementales à l’université de Stirling.
- [Caroline Gimbert](https://ebihs.fr/caroline-gimbert/): Originaire de Haute-Savoie et mon diplôme de l’École Supérieure de Commerce de Rouen en poche, j’ai débuté ma carrière dans le marketing en France en 2005. Entre 2010 et 2021, j’ai déménagé cinq fois dans quatre pays différents et j’ai traversé deux fois l’Atlantique pour vivre au Canada, en Norvège, en Suède et aux USA.
- [Marielle Carlson](https://ebihs.fr/marielle-carlson/): Mon parcours professionnel a été ponctué de voyages et d’expériences partagés entre la France et les USA. Née à Lyon, j’ai grandi en banlieue parisienne. Avec un diplôme de Sciences Po en poche, complété par un DESS de Lettres et linguistique, et passionnée de lecture et d’écriture, j’ai commencé une première carrière en qualité d’éditrice à Paris.
- [Nadège Sougy](https://ebihs.fr/nadege-sougy/): Originaire de la région parisienne, j’ai effectué une grande partie de mes études en Suisse. Depuis ma thèse de doctorat en histoire, j’ai constamment développé mes deux passions : l’histoire et sa transmission. 
- [Magdalena Geiger](https://ebihs.fr/magdalena-geiger/): Née en Autriche, j’y ai suivi toute ma scolarité et  j’ai obtenu un Master en Sciences économiques et sociales internationales.
- [Erin Thomsen](https://ebihs.fr/erin-thomsen/): Je suis née et j’ai grandi au Canada, dans l’Ouest. J’ai fait des études de Management et en développement communautaire mais j’ai eu l’occasion pendant ma carrière au Canada de travailler dans le domaine des activités de plein air. J’ai donc encadré pendant 10 ans des enfants pour des activités de kayak et activités aquatiques. J’ai notamment particulièrement apprécié d’encadrer des groupes d’enfants de 6 à 12 ans en camping. J’ai ensuite travaillé dans l’événementiel pour organiser des festivals pour enfants incluant des ateliers de musique, art et sport.
- [Nadjoua Deronzier](https://ebihs.fr/nadjoua-deronzier/): Je suis née et j’ai grandi en Algérie. Après l’obtention de mon diplôme en Gestion-Administration, j’ai travaillé pendant plusieurs années comme secrétaire de direction. En 2013, je suis venue m’installer à Annecy et j’ai entamé une reconversion professionnelle en me dirigeant vers la petite enfance, un métier qui me passionne depuis toujours. 
- [Pamela Ancer](https://ebihs.fr/pamela-ancer/): D’origine mexicaine, j’ai fait mes études d’enseignante bilingue pour enfants et j’ai exercé trois ans dans des écoles à Monterrey (Mexique). Ensuite, j’ai décidé d’être fille au pair aux États- Unis. J’ai toujours voulu apprendre une autre culture et vivre l’expérience d’apprentissage en immersion totale. J’ai vécu deux ans à New York avec une famille américaine et j’ai pris soin de deux enfants.
- [Karen Amorin](https://ebihs.fr/karen-amorin/): Je suis irlandaise mais cela fait 35 ans que j’habite en France. Je suis mariée et nous avons 4 enfants. J’aime la nature et les animaux. J’aime les balades par tous les temps et j’aime chanter.
- [Pauline Belzunce](https://ebihs.fr/pauline-belzunce/): Je suis née et j’ai grandi en Alsace. Après mon baccalauréat Science et Technique de l’Agronomie et du Vivant, spécialisé dans la Production Animale, j’ai saisi l’opportunité de travailler et voyager en tant que saisonnière dans le secteur de la restauration en passant de ce fait de la fourche à la fourchette.
- [Vanessa Pouzoulet](https://ebihs.fr/vanessa-pouzoulet/): J’ai grandi à Nice où j’ai bénéficié d’une éducation bilingue (français et anglais) et biculturelle de parents français et américains, et après avoir terminé mon Master en Management à la Skema Business School, j’ai décidé de commencer ma carrière à Singapour.
- [Anne Saquet](https://ebihs.fr/anne-saquet/): Je suis Française, je suis née et j’ai grandi à Marseille, au bord de la mer Méditerranée. Passionnée de nature, de sport et de voyages, j’ai été sportive de haut niveau pendant plus de dix ans, ce qui m’a permis de voyager et de côtoyer des personnes de toutes les nationalités.
- [Marika De Rasilly](https://ebihs.fr/marika-de-rasilly/): En grandissant dans le pays multiculturel et multilingue qu’est l’Afrique du Sud, j’ai eu la chance de baigner dans le bilinguisme dès ma naissance. J’ai réalisé très tôt dans ma vie que j’avais une grande curiosité et une passion pour la découverte des langues et des autres cultures. Cette curiosité m’a poussée à quitter mon pays à l’âge de 18 ans pour tout d’abord partir apprendre l’allemand en immersion totale en Autriche, puis découvrir les différences linguistiques de l’anglais américain aux USA, tout en découvrant la joie de travailler avec les enfants comme jeune-fille au-pair. 
- [Nerys Roberts-Law](https://ebihs.fr/nerys-roberts-law/): Je suis née dans le “Mid-Wales” et j’ai eu la chance de grandir dans une région très rurale, à explorer les champs et grimper dans les arbres avec mes frères et sœurs.

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- [Mécénat d’entreprise](https://ebihs.fr/mecenat-entreprise/): Accompagnez le développement de l'EBIHS grâce au cadre fiscal du mécénat d'entreprise.
- [Notre futur campus EBIHS](https://ebihs.fr/notre-futur-campus-ebihs/): BIENVENUE SUR LA PAGE DU FUTUR CAMPUS DE L’EBIHS
- [Blog EBIHS](https://ebihs.fr/blog-ebihs/): En attendant les fêtes de fin d’année… Les parents décorent les campus élémentaires.
- [L’équipe pédagogique maternelle](https://ebihs.fr/lequipe-pedagogique-maternelle/): L'équipe pédagogique Anne Saquet Anne Saquet Enseignante francophone en maternelle Christine Kent Christine Kent Enseignante anglophone en maternelle Emilie Tarraf-Lescoffier Emilie Tarraf-Lescoffier Directrice de l’école Pré de Challes Emma Parker Emma Parker Enseignante anglophone en maternelle Erin Thomsen Erin Thomsen Assistante maternelle Gaëlle Jacquemin Gaëlle Jacquemin Assistante maternelle Jacqueline Mercilliott Jacqueline Mercilliott Enseignante anglophone en maternelle Karen Amorin Karen Amorin Assistante maternelle Maria Serourian Maria Serourian Enseignante anglophone en maternelle Marika De Rasilly Marika De Rasilly Enseignante anglophone en maternelle Nadjoua Deronzier Nadjoua Deronzier Assistante maternelle Natasha Worthington Natasha Worthington Enseignante anglophone en maternelle Nerys Roberts-Law Nerys Roberts-Law Enseignante anglophone en maternelle Pamela Ancer Pamela Ancer Assistante maternelle Pauline Belzunce Pauline Belzunce Assistante maternelle Trudy Louant Trudy Louant Enseignante anglophone en maternelle Vanessa Pouzoulet Vanessa Pouzoulet Enseignante francophone en maternelle Inscriptions
- [Activités extrascolaires](https://ebihs.fr/activites-extrascolaires/): Les élèves ont accès à un large choix d’activités extra-scolaires sportives ou culturelles permettant à chacun d’approfondir ses connaissances et de développer sa curiosité.
- [L’équipe pédagogique collège](https://ebihs.fr/lequipe-pedagogique-college/): L'équipe pédagogique Amber Crake Amber Crake Coordinatrice pédagogique et enseignante au collège. Anglais, Histoire-Géographie et Art Andrea Del Pico Andrea Del Pico Enseignante au collège : Espagnol Carter Semple Carter Semple Enseignant au collège Christian Jarlov Christian Jarlov Directeur du collège, Trésorier Clément Jarlov Clément Jarlov Chimie et Technologie, Enseignant au collège : Mathématiques, Physique Constant Wiederkehr Constant Wiederkehr Enseignant au collège Corrie Young Corrie Young Enseignante au collège: biologie - ESL - Mathématiques Emmanuelle Arroyo Emmanuelle Arroyo Enseignante au collège: mathématiques en anglais Jane Sceales Jane Sceales Art, Enseignante au collège : Anglais, Histoire- Géographie, Théâtre et Musique. Lionel Panhéleux-Payet Lionel Panhéleux-Payet Conseiller Principal d'Education Magdalena Geiger Magdalena Geiger Enseignante au collège : Allemand Marie Soncini Marie Soncini Enseignante au collège : Français et Histoire-Géographie-EMC Marielle Carlson Marielle Carlson Enseignante au collège : Français Megan Dwight Megan Dwight Enseignante au collège : Sport Nadège Sougy Nadège Sougy Enseignante au collège : Histoire-Géographie Pablo Vernot Pablo Vernot Enseignant au collège : Espagnol Inscriptions
- [Holiday Club](https://ebihs.fr/holiday-club/): Le Holiday Club est un accueil de loisirs hébergé par l’Ecole Bilingue Internationale de Haute-Savoie, fonctionnant durant les périodes de vacances scolaires. Les activités sont proposées en anglais et par des animateurs bilingues et diplômés, ayant une grande expérience auprès des enfants.Le Club est un lieu de socialisation, d’éveil et d’immersion dans l’univers bilingue pour les enfants âgés de 3 à 11 ans (de la petite section au CM2). Le projet pédagogique est essentiellement basé sur l’immersion en anglais, qui permet aux enfants d’être en contact avec la langue dans un cadre ludique, tout en pratiquant des activités variées et adaptées : sportives, artistiques, scientifiques, culturelles, culinaires, théâtrales, liées à l’environnement et la nature, etc.Nous accueillons tous les enfants de toutes les écoles, monolingues et bilingues
- [video bilingue](https://ebihs.fr/video-bilingue/): Programme bilingue https://ebihs.fr/wp-content/uploads/2025/02/bilingue.mp4#t=1 Inscriptions
- [video presentation](https://ebihs.fr/video-presentation/): Présentation https://ebihs.fr/wp-content/uploads/2025/02/presentation.mp4#t=1 Inscriptions
- [Temoignages bilinguisme](https://ebihs.fr/temoignages-bilinguisme/): « Faire partie de l'équipe et de la communauté de l'EBIHS est un véritable privilège. L'équipe enseignante est une équipe soudée, une communauté qui aime travailler ensemble pour accompagner les élèves dans leurs développement et apprentissages. À l'EBIHS, grâce à la richesse des parcours et des expériences de l'ensemble des membres du personnel, il existe une culture du partage des expériences, des idées, des meilleures pratiques, et des dernières recherches pédagogiques. Non seulement cela enrichit notre propre développement en tant qu'enseignants, mais cela sert également d'exemple à nos élèves qui comprennent mieux l'importance d'apprendre à tout moment, d'être ouverts dans sa propre réflexion, et de rechercher de nouvelles expériences et aventures.  »
- [Wednesday Club](https://ebihs.fr/wednesday-club-3/): Le Wednesday Club est un accueil de loisirs hébergé par l’Ecole Bilingue Internationale de Haute-Savoie, fonctionnant tous les mercredis. Les activités sont proposées en anglais et par des animateurs bilingues et diplômés, ayant une grande expérience auprès des enfants.Le Club est un lieu de socialisation, d’éveil et d’immersion dans l’univers bilingue pour les enfants âgés de 3 à 11 ans (de la petite section au CM2). Le projet pédagogique est essentiellement basé sur l’immersion en anglais, qui permet aux enfants d’être en contact avec la langue dans un cadre ludique, tout en pratiquant des activités variées et adaptées : sportives, artistiques, scientifiques, culturelles, culinaires, théâtrales, liées à l’environnement et la nature, etc.Nous accueillons tous les enfants de toutes les écoles, monolingues et bilingues.
- [Emploi](https://ebihs.fr/emploi/): À l’EBIHS, nous cherchons à recruter du personnel prêt à s’investir dans un programme bilingue motivant proposant aux élèves un environnement éducatif riche, varié et ouvert sur le monde, ceci dans un climat de confiance et de bienveillance propice à leur épanouissement.Consultez régulièrement cette page si vous souhaitez rejoindre une équipe éducative qui a la passion du métier et qui partage la vision d’une éducation de qualité. L’école encourage notamment des valeurs ou des compétences telles que le respect, la tolérance, l’ouverture d’esprit, l’empathie, la résilience, la collaboration et l’écoute des autres, la curiosité pour d’autres cultures et la créativité.
- [La boutique](https://ebihs.fr/la-boutique/): Découvrez notre collection exclusive de vêtements et accessoires à l'effigie de l'EBIHS, alliant style, confort et identité. Que ce soit pour le sport ou le quotidien, nos articles sportswear et lifestyle (t-shirts, sweats, vestes, casquettes, sacs à dos...) sont conçus pour représenter fièrement les couleurs de notre établissement. Portez les valeurs de l’EBIHS avec élégance grâce à des produits de qualité signés Nike, disponibles pour les élèves, les parents et les membres de la communauté scolaire. Aidez-vous avec le guide des tailles Nike.
- [Notre projet éducatif](https://ebihs.fr/notre-projet-educatif/): Notre programme débute avec une immersion totale en anglais en maternelle. C’est la meilleure façon pour que votre enfant parle anglais comme un natif : il jouera, chantera, apprendra en anglais dans un contexte où tout est fait pour développer sa curiosité et son envie d’apprendre.
- [L’association des parents](https://ebihs.fr/lassociation-des-parents/): L’ATPA regroupe des parents bénévoles des trois établissements de l’EBIHS (maternelle, primaire et collège). Elle agit pour le bien-être des élèves en soutenant des activités éducatives, sportives et culturelles, tout en créant des moments conviviaux pour la communauté scolaire.
- [Plus sur l’éducation bilingue](https://ebihs.fr/plus-sur-leducation-bilingue/): Il y a de nombreux avantages à faire ce choix. Des recherches de plus en plus nombreuses et précises, notamment dans le domaine des neurosciences ont montré les points développés ci-après. De plus, le bon choix de l’anglais pour des élèves qui parlent le français n’est plus à démontrer. On note aussi qu’un enfant qui a déjà appris une deuxième langue aura plus de facilité pour en apprendre une troisième, ce qui ouvre des perspectives intéressantes. C’est pourquoi dès l’entrée au collège, nous proposons une troisième langue vivante, et plus tard, les élèves pourront aller au-delà, en fin de collège ou lycée en choisissant une quatrième langue.
- [frais de scolarite](https://ebihs.fr/frais-de-scolarite/): L’école bilingue internationale de Haute-Savoie est une école privée de type associative dépendant entièrement pour ses ressources des frais de scolarité versés par les familles.
- [Programme Cambridge College](https://ebihs.fr/programme-cambridge-college/): En rejoignant le collège de l’EBiHS, votre enfant devient élève dans une école Cambridge ou « Cambridge School. » C’est une étape importante pour lui ou pour elle. L’éducation reçue et les qualifications obtenues sont reconnues dans le monde entier par les universités ou les employeurs grâce à l’excellente réputation des programmes Cambridge.
- [Blog collège](https://ebihs.fr/blog-college/): La New Era Academy est une organisation basée en Angleterre qui propose des examens gradués en communication et en expression scénique.
- [Blog élémentaire](https://ebihs.fr/blog-elementaire/): Depuis plus de dix ans, notre école fait appel à Formaprim pour initier les élèves aux outils et aux pratiques du monde audiovisuel et multimédia.
- [Blog maternelle](https://ebihs.fr/blog-maternelle/): Les élèves de Grande Section ont vécu une sortie scolaire exceptionnelle en se rendant à la base d’hélicoptère de la Sécurité Civile.
- [Contact](https://ebihs.fr/contact/): N’hésitez pas à nous contacter pour toute question. Notre responsable des admissions est disponible pour vous répondre au mieux et comprendre vos besoins.
- [La cantine et la garderie](https://ebihs.fr/la-cantine-et-la-garderie/): Les repas sont fournis par notre prestataire, la société Leztroy qui garantit 54% de produits bio.
- [Inscription ebihs](https://ebihs.fr/inscription-ebihs-enseignement-bilingue-qualite/): Si vous arrivez de l'étranger et n'êtes pas sûr du niveau correspondant, merci de nous consulter.
- [Gestion et administration](https://ebihs.fr/gestion-et-administration/): L’Ecole Bilingue Internationale de Haute-Savoie est une association loi 1901 gérée par un conseil d’administration qui se réunit pour donner les grandes orientations de l’école et veiller à sa gestion.
- [EBIHS Alumni](https://ebihs.fr/ebihs-alumni/): Depuis la création de l’école en 2010, de nombreux élèves ont bénéficié d’une maternelle en immersion en anglais et d’une scolarité bilingue. Quelques générations de CM2 ont poursuivi leurs études dans les collèges de la région qui reconnaissent leur très bon niveau en anglais.
- [Le collège bilingue](https://ebihs.fr/le-college-bilingue/): Dans la continuité de l’École Bilingue ouverte en 2010 à Annecy-le-Vieux, le Collège offre un enseignement en français  et en anglais préparant au Diplôme National du Brevet et aux certificats du IGCSE du programme Cambridge, ainsi qu’à l’entrée dans les lycées français ou internationaux.
- [L’élémentaire bilingue](https://ebihs.fr/lelementaire-bilingue/): Le programme de l’école élémentaire est réparti sur 5 années regroupées en deux cycles :
- [L’équipe pédagogique élémentaire](https://ebihs.fr/lequipe-pedagogique-elementaire/): L'équipe pédagogique Angélique Beauvais Angélique Beauvais Enseignante francophone en élémentaire Anne-Cécile Nicolai Anne-Cécile Nicolai Enseignante francophone en élémentaire Camille Pennaneach Camille Pennaneach Enseignante assistante Caroline Lethiers Caroline Lethiers Enseignante francophone en élémentaire Cynthia Simard Cynthia Simard Enseignante francophone en élémentaire Dave Horowitz Dave Horowitz Enseignant anglophone en élémentaire Deckyi Muccini Deckyi Muccini Enseignante anglophone en élémentaire Kimberly Tagalogon Kimberly Tagalogon Enseignante anglophone en élémentaire Florence Samura Florence Samura Enseignante anglophone en élémentaire Gaelle Aupetit Gaelle Aupetit Enseignante francophone en élémentaire Gemma Simmons Gemma Simmons Enseignante anglophone en élémentaire Gwendoline Skerrett Gwendoline Skerrett Enseignante francophone en élémentaire Isabelle Gosselin Isabelle Gosselin Enseignante francophone en élémentaire Martine Ouellette Martine Ouellette Directrice de l’école Pré Faucon Nadia Michoustina Nadia Michoustina Enseignante anglophone en élémentaire Sharif Marupov Sharif Marupov Enseignant anglophone en élémentaire Simen Aaslestad Simen Aaslestad Enseignant anglophone en élémentaire Inscriptions
- [Notre histoire](https://ebihs.fr/notre-histoire/): L’histoire de l’Ecole Bilingue Internationale de Haute-Savoie a débuté en 2009 après une étude détaillée des besoins de la région en matière d’éducation bilingue effectuée par Hélène Jager, Dale Wells et Mathilde Mondongou.
- [Le mot de la directrice](https://ebihs.fr/le-mot-de-la-directrice/): Chers parents,
- [La maternelle bilingue](https://ebihs.fr/la-maternelle-bilingue/): Grâce aux différents parcours de notre équipe pédagogique, tant sur le plan humain que sur le plan de l’expérience et de la formation, le programme de la maternelle, inspiré des meilleures méthodes d’enseignement, est riche et varié. Dans cet environnement, les enfants développent leurs capacités à vivre ensemble, construisent à travers le jeu des compétences telles que la résolution de problèmes, la motricité fine. Des activités artistiques et théâtrales encouragent créativité, imagination et confiance en soi.
- [École Bilingue Internationale Haute-Savoie | EBIHS Annecy](https://ebihs.fr/): Bienvenue à l’Ecole Bilingue Internationale de Haute-Savoie, une école privée indépendante accueillant les enfants de 3 à 14 ans, gérée par une association à but non lucratif. Nous proposons un enseignement bienveillant, à l’écoute de chaque enfant.
- [Politique en matière de remboursements et de retours](https://ebihs.fr/remboursements_retours/): Our refund and returns policy lasts 30 days. If 30 days have passed since your purchase, we can’t offer you a full refund or exchange.
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- [Mentions légales](https://ebihs.fr/mentions-legales/): Ecole Bilingue Internationale de Haute-SavoieAssociation loi 190111 avenue du Pré de Challes74940 Annecy-le-VieuxTel : 04 50 02 39 53info@ebihs.frL’Ecole Bilingue Internationale de Haute-Savoie est une association Loi 1901 dont les statuts sont déposés à la Préfecture de Haute-Savoie à Annecy.

## Produits
- [YEARBOOK EBIHS 2025/2026](https://ebihs.fr/boutique/uncategorized/yearbook-ebihs-2025-2026/): Un seul livre rassemblant maternelle, élémentaire et collège. Merci de faire 1 seule commande par famille. Pour la livraison, merci de choisir l’école dans laquelle sera votre aîné à la rentrée de septembre 2026.  Si vous quittez l'école, vous pourrez venir récupérer le livre à l'école Pré Faucon, vous serez prévenus de la livraison. Si vous souhaitez un envoi par la Poste en France métropolitaine, merci d’ajouter le forfait de 10€. (Pour un envoi à l’étranger, merci de ne pas choisir l’envoi par la Poste et de contacter Carole à Pré Faucon.)
- [YEARBOOK EBIHS 2024/2025](https://ebihs.fr/boutique/uncategorized/yearbook-ebihs-2024-2025/): Un seul livre rassemblant maternelle, élémentaire et collège. Merci de choisir l'école dans laquelle l'enfant sera en septembre 2025  pour la livraison. Si vous souhaitez un envoi par la Poste en France métropolitaine, merci d'ajouter le forfait de 10€ et choisir l'école Pré Faucon. Pour un envoi à l'étranger, merci de ne pas choisir l'envoi par la Poste et de contacter Carole à Pré Faucon.
- [YEARBOOK 2022/2023](https://ebihs.fr/boutique/uncategorized/yearbook-2022-2023-2/)
- [YEARBOOK EBIHS 2023/2024](https://ebihs.fr/boutique/uncategorized/yearbook-ebihs-2023-2024/): Boutique

## Equipe pédagogique
- [Jacqueline Mercilliott](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/jacqueline-mercilliott/): Je suis née et j'ai grandi à Houston, au Texas, et j'ai toujours été passionnée par la découverte d'autres cultures et d'autres langues. J'ai obtenu un diplôme en sciences politiques et en français, au cours duquel j'ai eu l'occasion d'étudier à l'étranger en France et en Suisse. Poussée par le désir de travailler dans le domaine humanitaire, j'ai obtenu un Master en travail social à l'université du Texas à Austin. Cela m'a amenée à faire des stages au HCR (L’Agence des Nations Unies pour les réfugiés) à Genève et au Rwanda, où j'ai travaillé avec la section de protection de l’enfance.
- [Jacqueline Mercilliott](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/jacqueline-mercilliott/): I was born and raised in Houston, Texas, and have always had a deep passion for learning about other cultures and languages. I earned a degree in Political Science and French, during which I had the opportunity to study abroad in France and Switzerland. Driven by a desire to work in the humanitarian field, I pursued a Master’s in Social Work from the University of Texas in Austin. This led me to internships with UNHCR in Geneva and Rwanda, where I worked with the Child Protection Unit.
- [Maria Serourian](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/maria-serourian/): Je m’appelle Maria et je viens des Etats-Unis.
- [Maria Serourian](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/maria-serourian/): My name is Maria, and I come from the United States.  At university, I majored in French Language and Literature which allowed me to study in France for two years as an exchange student.  Not only did that experience deepen my love for France, but it also awakened my desire to discover other parts of the world. 
- [Iryna Yurkiv](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/iryna-yurkiv/): J’ai quitté l’Ukraine pour emménager en France avec mes enfants en 2022.
- [Iryna Yurkiv](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/iryna-yurkiv/): I moved to France from Ukraine with my children in 2022.
- [Sharif Marupov](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/sharif-marupov/): Je m’appelle Sharif. Au cours des dix dernières années, j'ai eu la chance incroyable de vivre et d'apprendre dans quatre régions du monde : mon pays natal, le Tadjikistan, ainsi que les États-Unis, la Chine et la France. J'ai également eu le bonheur d'apprendre plusieurs langues avec aisance, ce qui me permet aujourd'hui de parler couramment cinq langues.
- [Sharif Marupov](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/sharif-marupov/):  My name is Sharif. Over the past ten years, I’ve had the privilege of living and learning in four distinct parts of the world: my home country of Tajikistan, the United States, China, and France. I’ve also been fortunate to easily learn multiple languages, allowing me to speak five fluently.
- [Gaëlle Jacquemin](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/gaelle-jacquemin/): Je suis née en Bourgogne, et me destinais à une carrière dans le commerce, la mode masculine étant mon domaine de prédilection.
- [Gaëlle Jacquemin](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/gaelle-jacquemin/): I was born in Burgundy, and planned a career in Business and Retail, men's fashion being a particular area of interest. After meeting my now-husband in 2002, I decided to leave shop management behind and moved to England.
- [Coralie Bernardo](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/coralie-bernardo/): Née à Annecy et passionnée par l’apprentissage des langues étrangères, je suis partie 6 mois au Canada pour perfectionner mon anglais. 
- [Coralie Bernardo](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/coralie-bernardo/): I was born in Annecy and have a passion for learning foreign languages, so I spent 6 months in Canada perfecting my English. 
- [Nadia Michoustina](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/nadia-michoustina/): Je suis née à Kiev, en Ukraine, et j'ai grandi dans une famille de diplomates, vivant au Congo, aux États-Unis et en Belgique.
- [Nadia Michoustina](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/nadia-michoustina/): I was born in Kyiv, Ukraine and grew up in a family of diplomats, which led to me living in the Congo, the US and Belgium.
- [Aurélie Blanchin](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/aurelie-blanchin/): J’ai grandi entre lac et montagne, Annecy l’été et Les Ménuires l’hiver dans le milieu de l’hôtellerie.
- [Aurélie Blanchin](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/aurelie-blanchin/): As my parents worked in the hotel industry, I grew up between the lake and the mountains. We lived in Annecy in the Summer and Les Ménuires in the Winter.
- [Mathilde Mondongou](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/mathilde-mondongou/): Dès son plus jeune âge, Mathilde a eu une véritable vocation pour l’enseignement. En parallèle avec ses études d'institutrice, elle a suivi un cursus universitaire en anglais. Après ses études, Mathilde a passé deux années à l'étranger, une en tant qu'assistante de français dans un collège-lycée du Pays de Galles, l'autre en tant qu'étudiante en traduction dans une université à Toronto au Canada. Grâce à ces deux expériences, elle a perfectionné ses connaissances en anglais et a enseigné dans des écoles bilingues au Canada, ce qui a renforcé son désir de travailler en milieu éducatif bilingue. Durant les 25 années qui ont suivi, elle a enseigné dans des milieux scolaires variés : écoles privées catholiques, écoles internationales, écoles bilingues, ainsi que dans des niveaux de classes différents. Mathilde est convaincue que le bilinguisme développe de nombreuses capacités chez les enfants, tout en leur donnant une ouverture d'esprit. Ses expériences professionnelles et ses convictions d’éducatrice ont joué un rôle important lors de la conception du projet pédagogique de l’Ecole Bilingue. Annecy, région dynamique et cosmopolite, à proximité de Genève, était l'endroit idéal pour ouvrir une telle école. C’était le début d’une nouvelle aventure, partagée avec Hélène Jager. Pendant plusieurs années, Mathilde a travaillé aux côtés d'Hélène comme directrice pédagogique, contribuant au développement du programme bilingue et à la coordination de l'équipe pédagogique qui s'est étoffée chaque année un peu plus. Après de départ d'Hélène début 2019, elle est devenue la directrice de l'EBiHS, avec la volonté que l'école continue à se développer harmonieusement. Les valeurs du travail et du sens de l'effort, du partage, de la coopération, du respect des autres et de l'ouverture à la diversité sont celles auxquelles elle est très attachée, et qui permettent à chaque enfant de s'épanouir pleinement dans le cadre bienveillant de l'Ecole Bilingue de Haute Savoie.  
- [Catherine Lapierre](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/catherine-lapierre-2/): Catherine Lapierre a servi pendant plus de 21 ans comme officier dans l’armée de terre française. Elle a exercé des responsabilités administratives et opérationnelles en régiment, en état-major ainsi qu’en  école mlitaire (Saint-cyr Coetquidan). Elle a occupé des postes dans différents  domaines tels que le Renseignement, la Formation, la Communication, le management opérationnel...Elle a, en outre, servi en opération extérieure (Bosnie) en tant que chef de cabinet.  
- [Nadine Wolff](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/nadine-wolff/): Dès sa plus jeune enfance, Nadine a été exposée à de nombreuses cultures : de ses plus jeunes années à Madagascar, son enfance et adolescence à l’île de la Réunion, les années lycée en France, ou une grande partie de sa vie d’adulte aux États-Unis, elle a toujours été fascinée par les différentes cultures, langues, et coutumes qui l’entourent.
- [Emilie Lefebvre](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/emilie-lefebvre/): Emilie est originaire du nord-est de la France. Après l'obtention de son bac littéraire, elle intègre la Faculté de Droit de Metz et rejoint la Faculté de Droit de Paris XII pour valider un Master 2 en droit privé. Attirée par la langue anglaise et la culture britannique, elle part vivre 6 mois à Londres avant d'intégrer l'Ecole Supérieure de Commerce Wesford, basée à Grenoble, où elle obtient un second Master 2 spécialisé en Ressources Humaines. Doublement diplômée en droit privé et Ressources Humaines, elle rejoint son futur mari à Annecy et démarre sa carrière sur un poste de Consultante Recrutement dans un grand groupe de travail temporaire. Elle rejoint ensuite une PME annécienne en crise en tant que Responsable Administrative et RH et la sort du redressement judiciaire pour la hisser au rang de société très concurrentielle sur son marché avec un CA en perpétuelle progression grâce à la valorisation du potentiel humain. Forte de ces 13 années d’expérience et persuadée que l' "Education is the most powerful weapon which you can use to change the world" (N. Mandela), Emilie a rejoint l'EBIHS en mars 2019 en tant que Responsable des Ressources Humaines pour contribuer à son développement.
- [Nadège Caruso](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/nadege-caruso/): Dotée du diplôme d’Ingénieur de l’ENESAD de Dijon, couplé à un Master en Biologie de l’Université du Kentucky, USA, Nadège a exercé en laboratoire de recherche universitaire pendant 6 ans aux Etats-Unis. Le DAEFLE (Diplôme d’Aptitude à l’Enseignement du Français Langue Etrangère), obtenu en 2004 lui permet par la suite d’enseigner dans des écoles de langues au Brésil puis au Mozambique. En parallèle, elle dirige une enquête sur le travail des enfants en milieu rural pour le compte de ECLT (Eliminating Child Labor in Tobacco Growing), organisation non gouvernementale basée à Genève. Installée à Annecy en 2010 quand l’Ecole Bilingue de Haute-Savoie ouvre ses portes, Nadège s’investit d’abord en tant que parent d’élève dans l’établissement. Son engagement lui permet de décrocher le poste d’assistante de Direction en 2013. Au fil des années et avec le développement de l’école, Nadège a vu ses fonctions évoluer pour maintenant être aux commandes de la gestion administrative de l’Ecole. Forte de ses multiples expériences à l’étranger, Nadège parle couramment l’anglais et le portugais. L’environnement multiculturel qu’offre l’Ecole Bilingue de Haute-Savoie lui convient parfaitement. La gestion administrative est venue naturellement à elle grâce notamment à ses aptitudes relationnelles, d’adaptation à l’évolution de l’école, sa rigueur et son pragmatisme. Nadège prône le bilinguisme, un excellent atout pour le développement intellectuel et personnel de l’enfant. Elle œuvre pour que l’Ecole Bilingue de Haute-Savoie offre des conditions propices aux enfants à accéder à la maîtrise des deux langues, le Français et l’Anglais. 
- [Vanessa Pouzoulet](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/vanessa-pouzoulet/): J'ai grandi à Nice où j'ai bénéficié d’une éducation bilingue (français et anglais) et biculturelle de parents français et américains, et après avoir terminé mon Master en Management à la Skema Business School, j'ai décidé de commencer ma carrière à Singapour.
- [Vanessa Pouzoulet](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/vanessa-pouzoulet/): I grew up in Nice in the south of France where I benefited from a bilingual (French and English) and bicultural upbringing with American and French parents. After finishing my studies in Business and Management at Skema Business School, I decided to start my career in Singapore. After 9 years in the finance and banking industry, I changed careers as I wanted to work in Education, a field about which I have always felt passionate.
- [Anne-Cécile Nicolaï](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/anne-cecile-nicolai/): Je suis née à Lyon et j'y ai fait ma scolarité en classe à horaires aménagés musique.
- [Anne-Cécile Nicolaï](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/anne-cecile-nicolai-2/): I was born in Lyon and went to school there in a special music class.
- [Magdalena Geiger](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/magdalena-geiger/): Née en Autriche, j’y ai suivi toute ma scolarité et y ai obtenu un Master en Sciences économiques et sociales internationales.
- [Magdalena Geiger](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/magdalena-geiger/): I was born and educated in Austria, where I obtained a Master's degree in International Economic and Social Sciences.
- [Nadège Sougy](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/nadege-sougy/): Born in the Paris region, I completed a large part of my studies in Switzerland. Since my doctoral thesis in History, I have constantly developed my two passions: History and transmitting it. 
- [Nadège Sougy](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/nadege-sougy/): Originaire de la région parisienne, j’ai effectué une grande partie des mes études en Suisse. Depuis ma thèse de doctorat en histoire, j’ai constamment développé mes deux passions : l’histoire et sa transmission. 
- [Iryna Porokofieva](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/iryna-porokofieva/): Je suis d'origine ukrainienne et j'ai appris l'anglais depuis toute petite. Je pense que j'ai l'enseignement dans le sang, car si je me souviens bien, toutes mes activités ont toujours eu un lien avec l’éducation des enfants.
- [Iryna Porokofieva](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/iryna-porokofieva/): I am Ukrainian and have been learning English since my childhood. I think teaching must be somewhere in my blood, because as far back as I can remember, all of the activities I’ve done have had some connection with children.
- [Emma Parker](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/emma-parker/): J'ai grandi dans le comté de Devon, dans le sud-ouest de l'Angleterre, une région magnifique au cœur de la campagne et entourée par la mer. Enfant, j'ai eu la chance de passer plusieurs vacances d'été en Suisse, où j'ai pu faire de la randonnée et profiter des paysages époustouflants. C'est là que j'ai développé mon amour pour les montagnes !
- [Emma Parker](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/emma-parker/): I grew up in Devon in the South West of England, an area surrounded by beautiful seas and countryside. As a child, I was lucky to spend several summer holidays in Switzerland, hiking and enjoying the stunning scenery. This is where I developed my love for the mountains!
- [Antonina Shamilian](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/antonina-shamilian/): Tout au long de ma carrière, j'ai occupé des rôles allant de l'organisation de programmes pour les camps d'enfants à l'orchestration de fêtes privées, de spectacles captivants et de masterclasses instructives.
- [Antonina Shamilian](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/antonina-shamilian/): Throughout my career, I have excelled in roles ranging from program organizer for children's camps to orchestrator of private parties, captivating performances, and enlightening master classes.
- [Carmen Cros](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/carmen-cros/): Je suis née et ai grandi à Catemaco, au Mexique.
- [Carmen Cros](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/carmen-cros/): I was born and raised in Catemaco, Mexico. After studying accounting, I worked for a French company in South Mexico. I arrived in France in 1998. After a few years in the Paris area during which my 2 kids were born, we left for the USA as a family to follow my husband who was assigned to Houston for 6 years.
- [Florence Samura](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/florence-samura/): Bilingue d’origine Sierra Léonaise et Libérienne, j’ai commencé à apprendre le français à partir de mes 8 ans.
- [Florence Samura](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/florence-samura/): I am bilingual of Sierra Leonean and Liberian origin. I started learning French when I was 8 years old.
- [Marielle Carlson](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/marielle-carlson/): Mon parcours professionnel a été ponctué de voyages et d’expériences partagés entre la France et les USA. Née à Lyon, j’ai grandi en banlieue parisienne. Avec un diplôme de Sciences Po en poche, complété par un DESS de Lettres et linguistique, et passionnée de lecture et d’écriture, j’ai commencé une première carrière en qualité d'éditrice à Paris.
- [Marielle Carlson](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/marielle-carlson/): My career has been split between France and the USA. I was born in Lyon but grew up in the Paris suburbs. I graduated from Sciences Po and pursued a Master’s degree in Linguistics. Passionate about reading and writing, I started my career in Paris as a book publisher.
- [Pauline Belzunce](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/pauline-belzunce/): Je suis née et j'ai grandi en Alsace. Après mon baccalauréat Science et Technique de l'Agronomie et du Vivant spécialisé dans la Production Animale, j'ai saisi l'opportunité de travailler et voyager en tant que saisonnière dans le secteur de la  restauration en passant de ce fait de la fourche à la fourchette.
- [Pauline Belzunce](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/pauline-belzunce/): I was born and raised in Alsace. After graduating with a Baccalauréat in Agronomy and Life Sciences, with a specialization in Animal Production, I seized the opportunity to work and travel as a seasonal worker in the hospitality industry, thus moving from pitchfork to fork.
- [Catherine Chabert](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/catherine-chabert/): Je suis francophone et l'apprentissage de la langue anglaise m'a toujours semblé indispensable pour approfondir mes connaissances et enrichir mes échanges.
- [Catherine Chabert](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/catherine-chabert/): As a French speaker, learning English has always seemed essential to me in order to deepen my knowledge and enrich my communication.
- [Angélique Beauvais](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/angelique-beauvais-2/): J’ai grandi et débuté ma carrière de professeur des écoles en région parisienne. En 2005, après seulement 2 ans, nous sommes partis avec mon mari en direction de l’Australie. Nous avons posé nos valises dans la ville multiculturelle de Melbourne. 
- [Angélique Beauvais](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/angelique-beauvais/): I grew up and started my teaching career near Paris. 
- [Caroline Gimbert](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/caroline-gimbert/): Originaire de Haute-Savoie et mon diplôme de l'Ecole Supérieure de Commerce de Rouen en poche, je débute ma carrière dans le marketing en France en 2005. Entre 2010 et 2021, je déménage 5 fois dans 4 pays différents et traverse 2 fois l’Atlantique pour vivre au Canada, en Norvège, en Suède et aux USA.
- [Caroline Gimbert](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/caroline-gimbert-2/): I was born and raised in the Annecy area and then graduated from the Rouen Business School in 2005. I started my career in Marketing in France. Between 2010 and 2021 I moved 5 times to 4 different countries, crossing the Atlantic twice to live in Canada, Norway, Sweden and the United States.
- [Isabelle Gosselin](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/isabelle-gosselin-2/): Je suis née au Québec, dans la belle région du Bas St-Laurent. D’aussi loin que je me souvienne, j’ai toujours voulu devenir enseignante. D’abord parce qu’apprendre est pour moi un mode de vie mais aussi un chemin dont on ne connaîtra jamais la destination finale ; les possibilités étant infinies. Que ce soit par l’école, mais aussi les livres, les voyages, les échanges, le partage ; on apprend toute notre vie. 
- [Isabelle Gosselin](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/isabelle-gosselin-2/): I was born in Quebec, in the beautiful region of Bas Saint-Laurent. As far back as I can remember, I always wanted to become a teacher. First of all, because learning is an integral part of my life but also an adventure where I never know the final destination; the possibilities are endless! Whether through teaching at school or through reading, traveling, communicating with others, or sharing, we are lifelong learners.
- [Mariia Ukraina](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/mariia-ukraina/): Je suis née et j'ai grandi en Ukraine
- [Mariia Ukraina](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/mariia-ukraina/): I was born and grew up in Ukraine
- [Caroline Lethiers](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/caroline-lethiers/): Originaire d’Auvergne, j’ai habité quelques années en région parisienne, puis dans les Alpes-Maritimes, avant de rejoindre la belle région d’Annecy avec mon mari et mes 2 enfants.
- [Caroline Lethiers](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/caroline-lethiers/): I was born and spent my childhood in the center of France (Auvergne). After that, I lived for a few years in Paris and a few more in the French Riviera before deciding to move to the Annecy area with my husband and two children.
- [Gaëlle Aupetit](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/gaelle-aupetit/): Originaire du sud de la France, mes études universitaires en langues étrangères m’ont amenée en Haute-Savoie en 2004. J’ai commencé ma carrière dans l'enseignement en 2008, dans des structures de cours à domicile, côtoyant ainsi un public jeune et parfois en décrochage scolaire ou ayant quitté le système scolaire. Mon désir d’enrichir mes pratiques pédagogiques et mon goût pour la découverte de différentes cultures m’ont poussée jusqu'au Canada où j’ai été formatrice pour les membres du gouvernement fédéral d’Ottawa. Désirant développer ma pédagogie auprès de publics hétérogènes, je suis revenue m’installer dans ma région de cœur, près d’Annecy, pour obtenir un Master professionnel dans l’enseignement du Français Langue Etrangère, et enseigner dans des centres de langues, en Savoie, dans l’Allier et à Genève. 
- [Gaëlle Aupetit](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/gaelle-aupetit/): Originally from the south of France, my university studies in Foreign Languages brought me to Haute-Savoie in 2004. I started my teaching career in 2008, working as an in-home private tutor, working with students who were sometimes in and out of school or even had left the school system. My desire to enrich my teaching practices and my love of learning about different cultures led me to Canada where I trained members of the Federal Government in Ottawa. Wishing to develop my pedagogy with heterogeneous groups, I returned to the region I love most, near Annecy, to obtain a professional Master's degree in the teaching of French as a Foreign Language, and to teach in language centers in Savoie, Allier and Geneva. 
- [Gwendoline Skerrett](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/gwendoline-skerrett/): Originaire de la Haute-Savoie, j’ai fait mes études en Suisse à la Haute école des arts et du design, ainsi qu’à l’université de Lausanne. Mon parcours universitaire en arts et en sciences sociales m’a offert l’opportunité d’enseigner, en France durant 3 ans, les arts appliqués et l’histoire du patrimoine, au niveau secondaire.
- [Gwendoline Skerrett](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/gwendoline-skerrett/): Originally from Haute-Savoie, I studied in Switzerland at the Haute Ecole des Arts et du Design in Geneva and the University of Lausanne. My academic background in Visual Arts and Social Sciences allowed me to teach Applied Arts and History of National Heritage, at the Secondary Level.
- [Natasha Worthington](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/natasha-worthington/): Ayant grandi à Chamonix de parents britanniques, j'ai bénéficié d'une éducation bilingue et biculturelle, mais aussi du cadre montagneux magnifique que la région offre. J'ai passé ma jeunesse entre la patinoire et les pistes de ski, et j'ai développé un goût pour le coaching sportif et le travail avec les jeunes compétiteurs.
- [Natasha Worthington](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/natasha-worthington/): Growing up in Chamonix to British parents, I benefited from a bilingual, bicultural upbringing and spent my childhood surrounded by the great outdoors. My formative years involved rushing between the ice rink and the ski slopes, and I developed an early taste for coaching sports and working with younger competitors.
- [Catherine Lapierre](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/catherine-lapierre/): Catherine Lapierre a servi pendant plus de 21 comme officier dans l’armée de terre française.
- [Catherine Lapierre](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/catherine-lapierre/): Catherine Lapierre served for over 21 years as an officer in the French Army.
- [Dave Horowitz](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/dave-horowitz/): Je suis Américain. Après 15 ans d’activité professionnelle en business, j’ai repris mes études et j’ai obtenu un « Master of Education » de l’université de Boston au Massachusetts avec une spécialisation en troubles de l’apprentissage.
- [Cynthia Simard](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/cynthia-simard/): Née à Chicoutimi au Canada, j’ai découvert la France en 2000 lors d’un programme d’échange Erasmus en sciences de l’éducation.
- [Cynthia Simard](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/cynthia-simard/): Née à Chicoutimi au Canada, j’ai découvert la France en 2000 lors d’un programme d’échange Erasmus en sciences de l’éducation.
- [Dave Horowitz](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/dave-horowitz/): I am an American. After 15 years in business, I went back to school and obtained a Master of Education from Boston University in Massachusetts with a specialization in learning disabilities. During my first year, I taught writing to children from first grade to fifth grade. After that, I worked in a special school with children with learning disabilities. This experience brought me a lot professionally. With Laura, my wife, we then decided to come and work in France. This year we are joining the team of the bilingual school of Haute-Savoie. I love sport. I am a fan of baseball and American football. In my free time I coach baseball and basketball teams.
- [Megan Dwight](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/megan-dwight-2/): I am American but I spent my childhood in Asia, on the beautiful island of Taiwan. I studied there in an international school and it was there that I developed a passion for sports and other cultures.
- [Corrie Young](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/corrie-young/): Je suis née à Kinross, en Ecosse. Mon enfance à la campagne à proximité d’une réserve naturelle a largement contribué à ma fascination pour les sciences et la nature. C’est ainsi que j’ai étudié et obtenu un master en sciences environnementales à l’université de Stirling.
- [Corrie Young](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/corrie-young-2/): I was born in Kinross, Scotland. Growing up in the countryside near a nature reserve contributed greatly to my fascination with science and nature. This is how I studied and obtained a Master’s degree in Environmental Sciences at the University of Stirling.
- [Lionel Panhéleux-Payet](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/lionel-panheleux-payet/): Je suis né et j’ai grandi à Paris. Tout au long de mon parcours de formation, j’ai manifesté un intérêt grandissant pour les domaines de l’animation et de l’éducation.
- [Lionel Panhéleux-Payet](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/lionel-panheleux-payet/): .I was born and grew up in Paris. Throughout my schooling, I’ve shown a growing interest in education. After a scientific baccalaureate, I studied social sciences in Paris Descartes University, and I continued with a professional license in eco –friendly tourism and responsible travel at Anger University. At the same time, I worked as a youth worker, especially with the Scouts et Guides de France Association. I’m holder of the BAFD (Brevet d'Aptitude aux Fonctions de Directeur) and I was a BAFA instructor (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur). As a nature lover, I really enjoy the scenic landscapes around Annecy while hiking, biking or skiing with my family or guiding some groups of young people. I am passionate about the world around us. I have been lucky to be able to travel a lot, especially spending a year traveling the world with my wife. After several years working as a socio-cultural worker with a diverse range of people and backgrounds, I wanted to get closer to the world of education in order to work actively with young people in schools. I would like to take part in discussions about the future and the challenges of School. To take up this new challenge, I became CPE/Dean of students in a high school in Annecy in 2019. This experience, rich in learning and marked by the meeting of inspiring people, allowed me to develop my skills in the support of students, the realization of cultural and awareness raising projects, and the organization of “school life”. I love this fascinating job, whose mission could be summarised as: to create an environment favorable to school success and personal development for students. For the past few years, I’ve dedicated my summers to organize and lead eco-responsible itinerant trips to foreign countries. Supporting teenagers in their discovery of the world with curiosity and caring is for me an infinite richness.
- [Karen Amorin](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/karen-amorin/): Je suis irlandaise mais cela fait 35 ans que j'habite en France je suis mariée et nous avons 4 enfants. J'aime la nature et les animaux. J'aime les balades par tous les temps et j'aime chanter. Après avoir travaillé 15 ans dans la restauration j'ai fait le beau métier d'assistante maternelle pendant 15 ans. En 2018 j'ai fait ma formation d'assistante éducatrice Montessori et ensuite la formation d'éducatrice Montessori 3-6 ans et j'ai travaillé dans une école alternative dans le pays de Gex. J'aime les enfants, et j'espère être une aide pour eux dans le développement de leurs intelligences et leur épanouissement.
- [Karen Amorin](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/karen-amorin/)
- [Christine Kent](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/christine-kent/): Je viens de Manchester, j'ai eu la chance d'avoir une enfance pleine d'expériences, de jeux extérieurs, de sport, de contacts avec la nature. Après avoir fait des études dans le théâtre et travaillé dans la production son et lumière, je me suis dirigée vers le tutorat et l'enseignement de l'anglais, en obtenant le TEFL.
- [Christine Kent](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/christine-kent-2/): I was born in Manchester, England, a city of which I am very fond, in an area of rich countryside and copious amounts of rain.
- [Megan Dwight](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/megan-dwight/): Je suis américaine mais j’ai passé mon enfance en Asie, sur la belle île de Taiwan. J’y ai fait mes études dans une école internationale et c’est à ce moment-là que j’ai développé une passion pour le sport et les autres cultures.
- [Megan Dwight](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/megan-dwight/): I am an American, but spent my childhood in Asia, on a beautiful island called Taiwan. I attended an international school there and it is where I found my passion for sport and other cultures. 
- [Jane Sceales](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/jane-sceales/): J'ai grandi à Londres et j'ai développé une passion pour l'enseignement dès mon plus jeune âge, après avoir obtenu mon diplôme d'instructeur de voile à 16 ans. J'ai passé une grande partie de ma jeunesse sur la côte sud de l'Angleterre, à pratiquer des sports nautiques et à profiter de la beauté de la campagne.
- [Jane Sceales](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/jane-sceales/): I grew up in London and developed a passion for teaching from a young age, having qualified as a sailing instructor at 16. I spent much of my youth on the south coast of England, enjoying water sports and the beauty of the countryside.
- [Ludovic Mondongou](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/ludovic-mondongou/): Born in the Central African Republic, where local African languages and French coexist, Ludovic was immersed in a multilingual environment at a very young age. During his childhood in Bangui, he enjoyed a bilingual education in a school where both Sango and French were spoken. His two parents being respectively Phd in Modern Literature and Phd in History, Ludovic quickly became familiar with the world of school and teaching.
- [Yann Falquet](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/yann-falquet/)
- [Yann Falquet](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/yann-falquet/): .
- [Salima Jenfi](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/salima-kada/)
- [Salima Jenfi](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/salima-jenfi/): .
- [Anne Saquet](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/anne-saquet/): I am French, I was born and raised in Marseille, on the Mediterranean Sea. With my passion about nature, sport and travel, I have been a top-level sportsman for more than ten years, which has enabled me to travel and rub shoulders with people of all nationalities. I have been a school teacher since 2004, mainly in preparatory courses. My job is above all a state of mind, allowing me, among other things, to pass on my love for reading. Indeed, the development of children through their various learning experiences is my priority. Seeing children reading with pleasure and enthusiasm is for me the most beautiful reward! For the past few years, I have been interested and trained in the latest discoveries in neuroscience that provide us with additional keys to understanding how the brain works and the most effective techniques for learning in children.
- [Pamela Ancer](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/pamela-ancer/): Mexican, I studied as a bilingual children’s teacher and three years in children’s schools in Monterrey (Mexico), I decided to become an au pair in the United States. I have always wanted to learn about another culture and live the experience of learning in total immersion. I lived two years in New York with an American family and took care of two children.
- [Pamela Ancer](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/pamela-ancer/): Mexicaine, j'ai fait mes études d'enseignante bilingue pour enfant et trois ans dans des écoles pour enfants à Monterrey (Mexique), j’ai décidé d’être fille au pair aux États- Unis. J’ai toujours voulu apprendre une autre culture et vivre l’expérience d’apprentissage en immersion totale. J’ai vécu deux ans à New York avec une famille américaine et j’ai pris soin de deux enfants.
- [Nerys Roberts-Law](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/nerys-law/): Je suis née dans le “Mid-Wales” et j’ai eu la chance de grandir dans une région très rurale à explorer les champs et grimper dans les arbres avec mes frères et sœurs.
- [Nerys Law](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/nerys-law/): Je suis née dans le “Mid-Wales” et j’ai eu la chance de grandir dans une région très rurale à explorer les champs et grimper dans les arbres avec mes frères et sœurs.
- [Afafe Bouelinaf](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/afafe-bouelinaf/)
- [Afafe Bouelinaf](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/afafe-bouelinaf/)
- [Marie Soncini](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/marie-soncini/): (Translation in progress) Après des études en lettres, philosophie, psychologie et une maîtrise des sciences de l’éducation, j’ai débuté une carrière dans l’enseignement, carrière enrichie par de nombreux voyages et les fabuleuses rencontres qui l'ont jalonnée.  J’ai habité en Nouvelle Calédonie, à la Réunion mais aussi au Cameroun et en Afrique du sud et je me suis adaptée aux différents systèmes scolaires et aux méthodes d’enseignement spécifiques à chaque pays : pédagogie Montessori, Freinet mais aussi différenciée ou encore Positive.
- [Pablo Vernot](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/pablo-vernot/): (Translation in progress) Mr Vernot est originaire de Colombie. Après des études supérieures dans le marketing, Pablo a travaillé dans la publicité et a donné des cours de marketing à l’Université Javeriana de Bogota. Il a aussi développé des outils didactiques pour le Ministère de l’Education et pour le Ministère des transports. D’un naturel créatif, il s’est aussi passionné pour la peinture et a débuté une carrière artistique en autodidacte. Depuis son arrivée en France, à Annecy avec sa famille, il a poursuivi une carrière artistique, exposant ses œuvres dans la région, tout en poursuivant son intérêt pour l’éducation. Il a ainsi animé des cours d’espagnol et de peinture en milieu associatif à Annecy. Pablo aime le contact avec les jeunes. Ses méthodes d’enseignement sont basées sur la communication, des supports visuels et des mises en situation qui permettent aux enfants de progresser dans l’acquisition de l’espagnol de manière ludique.
- [Pablo Vernot](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/pablo-vernot/): Je suis originaire de Colombie. Après des études supérieures dans le marketing, j'ai travaillé dans la publicité et donné des cours de marketing à l’Université Javeriana de Bogota. J'ai aussi développé des outils didactiques pour le Ministère de l’Education et pour le Ministère des transports. D’un naturel créatif, je me suis passionné pour la peinture et j'ai débuté une carrière artistique en autodidacte. Depuis mon arrivée en France, à Annecy avec sa famille, j'ai poursuivi une carrière artistique, exposant mes œuvres dans la région, tout en poursuivant mon intérêt pour l’éducation. J'ai ainsi animé des cours d’espagnol et de peinture en milieu associatif. J'aime le contact avec les jeunes. Mes méthodes d’enseignement sont basées sur la communication, des supports visuels et des mises en situation qui permettent aux enfants de progresser dans l’acquisition de l’espagnol de manière ludique.
- [Marie Soncini](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/marie-soncini/): Après des études en lettres, philosophie, psychologie et une maîtrise des sciences de l’éducation, j’ai débuté une carrière dans l’enseignement, carrière enrichie par de nombreux voyages et les fabuleuses rencontres qui l'ont jalonnée.  J’ai habité en Nouvelle Calédonie, à la Réunion mais aussi au Cameroun et en Afrique du sud et je me suis adaptée aux différents systèmes scolaires et aux méthodes d’enseignement spécifiques à chaque pays : pédagogie Montessori, Freinet mais aussi différenciée ou encore Positive.
- [Emmanuelle Arroyo](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/michael-lynn/): Après des études d'ingénieur à Toulouse et une thèse de doctorat effectuée à L'université de Savoie à Annecy, différents projets de recherche m'ont menée à Singapour puis à Cambridge au Royaume-Uni.
- [Emmanuelle Arroyo](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/michael-lynn/): (Translation in progress) Après des études d'ingénieur à Toulouse et une thèse de doctorat effectuée à L'université de Savoie à Annecy, différents projets de recherche ont mené Emmanuelle Arroyo à Singapour puis à Cambridge au Royaume-Uni.
- [Amber Crake](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/amber-crake/): Je suis une enseignante sud-africaine qui a grandi dans la belle ville cosmopolite du Cap. J’ai passé une bonne partie de ma jeunesse à explorer les montagnes du Cap et j’ai développé une passion pour la vie en plein air. Après le lycée, j’ai étudié à l’université du Cap, terminant une licence de psychologie suivie d’un Master en Sciences de l’éducation.
- [Amber Crake](https://ebihs.fr/equipe_pedagogique/amber-crake/): I am a South African teacher who grew up in the beautiful, cosmopolitan city of Cape Town. I spent much of my youth exploring the rugged Cape Mountains, and developed a great love for the outdoors.

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