Projet SKYLINE en 6e

En cours de mathématiques (en français) les élèves de 6e ont travaillé sur un projet de recherche qui permettait de comparer les monuments ou bâtiments du monde. Chacun pouvait choisir son sujet et en appliquant les règles de la proportionnalité en faire un dessin à l’échelle 1/3000.

Le travail à distance a bien fonctionné, ils ont envoyé leur dessin et cela a permis de construire le “skyline” que vous verrez en cliquant sur ce lien:

Notre skyline